Publiczna Szkoła Podstawowa w Dąbrówce

RODZAJ DOSTOSOWANIA/PODSTAWA

WYMAGANY DOKUMENT

DOSTOSOWANIE FORMY I WARUNKÓW

·         NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

·         CUDZOZIEMIEC, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (poza j. obcym

nowożytnym)

pozytywna opinia Rady Pedagogicznej

DOSTOSOWANIE WARUNKÓW

·         NIEDOSTOSOWANIE SPOŁECZNE lub ZAGROŻENIE NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM

orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

·         CHOROBA

orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania

·         CHORY LUB NIESPRAWNY CZASOWO

zaświadczenie o stanie zdrowia wydane przez

lekarza

·         SPECYFICZNE TRUDNOŚCIACH W UCZENIU SIĘ,

w tym: z dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia

opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej

·         UCZEŃ OBJĘTY W ROKU SZKOLNYM

2024/2025 POMOCĄ PSYCHOLOGICZNO-

PEDAGOGICZNĄ w szkole z uwagi na:

·         trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą ‘

·         zaburzenia komunikacji językowej,

·         sytuację kryzysową lub traumatyczną.

pozytywna opinia Rady Pedagogicznej, wydana na wniosek:

·         nauczyciela lub specjalisty wykonującego w szkole zadania z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej, prowadzących zajęcia z uczniem w szkole, po uzyskaniu zgody rodziców

·         rodziców ucznia

DOSTOSOWANIE FORMY

·         przygotowanie odrębnych arkuszy dostosowanych do potrzeb i możliwości zdających.

DOSTOSOWANIE WARUNKÓW

·         zminimalizowanie ograniczeń ucznia wynikających z niepełnosprawności

·         zapewnienie miejsca pracy odpowiedniego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych

ucznia

·         wykorzystanie odpowiedniego sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych

·         odpowiednie przedłużenie czasu

·         ustalenie zasad oceniania rozwiązań zadań, uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz możliwości

psychofizyczne ucznia

·         zapewnienie obecności i pomocy w czasie egzaminu nauczyciela wspomagającego ucznia w czytaniu lub pisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, jeżeli jest to niezbędne do uzyskania właściwego kontaktu z uczniem lub pomocy w obsłudze sprzętu

specjalistycznego i środków dydaktycznych.

TERMIN

DZIAŁANIE

15 października

2024r.

Przedłożenie w szkole zaświadczenia o stanie zdrowia lub opinii o specyficznych

trudnościach.

UWAGA: tylko wtedy JEŻELI NIE BYŁA ZŁOŻONA W SZKOLE WCZEŚNIEJ/W  POPRZEDNICH LATACH SZKOLNYCH.

* W sytuacjach losowych zaświadczenie lub opinia mogą być przedłożone w  terminie późniejszym, niezwłocznie po otrzymaniu dokumentu.

Październik

/listopad 2024r.

Wskazanie przez radę pedagogiczną sposobu/sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu do potrzeb i możliwości uczniów (wybór właściwego spośród możliwych sposobów dostosowania opisanych przez

komisję egzaminacyjną) (tab. nr 1).

15 listopada 2024r.

Pisemne porozumienia z dyrektorem właściwej OKE w szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, nieujętych w tab. 1 (na wniosek rady pedagogicznej uzasadniony i potwierdzony dokumentami)

oraz w przypadku korzystania z możliwości dostosowań przewidzianych dla poszczególnych rodzajów niepełnosprawności (dotyczy uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawności

sprzężone)

26 listopada 2024r.

Przekazanie rodzicom ucznia pisemnej informacji o dostosowaniu warunków i/lub form  przeprowadzania  egzaminu  do  potrzeb  edukacyjnych  i  możliwości

psychofizycznych ucznia

26 listopada

2024r.

Złożenie oświadczenia o skorzystaniu lub rezygnacji ze wskazanych sposobów dostosowań (na otrzymanym piśmie)

Rodzaj niepełnosprawności

Zwolnienie

niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym;

niepełnosprawności sprzężone, gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub

znacznym

automatycznie

niepełnosprawności sprzężone

na wniosek rodziców pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szkoły złożony nie później niż 2 grudnia 2024r.

(zwalnia dyrektor OKE)

W szczególnych przypadkach wynikających ze stanu zdrowia lub niepełnosprawności ucznia, za zgodą dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej, egzamin ósmoklasisty może być przeprowadzony w innym miejscu niż szkoła (np. w domu).

Dyrektor właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej może wyrazić zgodę na udokumentowany wniosek dyrektora szkoły, złożony w porozumieniu z rodzicami ucznia albo pełnoletnim uczniem nie później niż do 13 lutego 2025 r.

PRZEDMIOT

WYDŁUŻENIE

·         język polski

·         matematyka

·         język obcy nowożytny

do 60 minut

do 50 minut

do 45

W TERMINIE GŁÓWNYM

1.    Język polski – 13 maja 2025r. (wtorek) - godz. 9.00

2.    Matematyka – 14 maja 2025r. (środa) – godz. 9.00

3.    Język obcy nowożytny – 15 maja 2025r. (czwartek) – godz. 9.00

W TERMINIE DODATKOWYM

1.    Język polski – 10 czerwca 2025r. (wtorek) – godz. 9.00

2.    Matematyka – 11 czerwca 2025r. (środa) – godz. 9.00

3.    Język obcy nowożytny – 12 czerwca 2025r. (czwartek) – godz. 9.00

Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty

4 lipca 2025r.

Termin przekazania szkołom wyników, zaświadczeń i informacji

do 4 lipca 2025r.

Termin wydania zdającym zaświadczeń oraz informacji

4 lipca 2025r.